Beeldende Kunst.
Opleiding:
Koninklijke Academie voor Beeldende Kunst (autonome beeldende kunst) & Universiteit van Amsterdam (Cultuurwetenschappen met filosofie).
Hoe vul ik een invaldag in vanuit mijn expertise:
Vanuit een centraal thema wordt er middels diverse opdrachten naar een groter resultaat gewerkt, thema’s kunnen heel actueel zijn of meer universeel. Ik probeer aan te sluiten bij de belevingswereld van de leerlingen, maar net de bekende grenzen op te rekken en ze uit te dagen om onverwachtere paden te bewandelen. Zowel individuele, samenwerken in groepjes als klassikale werkvormen worden afgewisseld. Materiaal waarmee ik werk verschilt: gekleurd of oud papier en karton, verf, textiel, film (animatie/stop-motion) en ‘readymades’.
Mijn doel/ wat wil ik bij de leerlingen aan het einde van de dag bereikt hebben:
Positiviteit, verwondering, creativiteit
Mijn leerdoelen:
• Ontwikkelen van de creativiteit, zelf onderzoeken en maken.
• Ontwikkelen van de expressie, zelf onderzoeken en doen.
• Reflecteren op eigen werk en dat van anderen.
Ik heb interesse om in het speciaal onderwijs les te geven.
Voorkeuren:
Groep 1/2: ☆☆☆☆
Groep 3/4/5: ☆☆☆☆☆
Groep 6/7/8: ☆☆☆☆☆
Ik ben inzetbaar in regio Leiden, Amsterdam en Haarlem.